十八号，北京市教育委员会发布了新时期全面加强和改进学校体育的行动计划，并提出了20项加强中小学体育，增强学生身体健康的措施。北京建议鼓励处于基础教育阶段的学校每天开设一节体育课，小学每周至少开设五节体育课，初中每周四至五节课，高中每周三至五节课，以进一步增加学生的课外体育活动时间，确保学生每天在校内和校外参加体育锻炼一小时以上，并将增加的课时作为一个整体安排在地方和学校的课程中。

北京市，训练，方法体育为将深化，加强改革因材施教以素养学生"教学和教学相长体育导向兴趣坚持体育培养和。知识，运动掌握教学的跳知识基本功足球游泳科学"模式运动，健康，学生学生体育+专项排球武术，技能运动向"篮球运动，田径和，传授引导体操技能+健康等，基本，，专项围绕等学校跑，冰雪，锻炼运动和投技能。，北京市的于三级联赛构建校选拔赛，建立竞赛市，校际校内体系中小学和集竞赛体系选拔赛体育一体体系，，区体育竞赛将。"

北京建议配合和加强中小学体育教师，完善体育教师的绩效工资和考核机制，在高校设立专门(兼职)教练员职位，研究制定北京市体育兼职教师管理办法，支持优秀教练员、退役运动员和其他体育专业人员，通过培训和考核进入中小学。

北京市还将推进学校体育评价改革，建立日常参与、体质监测、锻炼过程中的健康监测和专项运动技能测试相结合的考试机制，作为教育教学评估和示范学校选拔的重要组成部分，满足全国学生体质健康标准的要求。要积极推进体育考试改革，科学设置体育和健康学术水平考试(考试)的内容、方法和评分方法，充分发挥体育考试的指导作用，合理确定和逐步提高成绩，适时启动体育考试改革方案。

体育是否好，不一定要与考试挂钩，也不能单看体育的成绩。北京永远不会增加学生家长参加考试的压力和焦虑。"北京市教育工作委员会副书记、北京市教育委员会主任刘玉辉说，目前，北京的体育考试是按照既定政策进行的，北京将广泛听取意见。

据了解，北京市多年来一直坚持在中学入学考试的过程中进行体育考试，共有40分，包括平时10分，以强调培养学生体育锻炼习惯的重要性。